n°88
Le Développement du Pouvoir d’Agir pour une autonomisation émancipatrice
retour au sommaire du n°88 "L’autonomie en tension"
Auteur(s) : Fabienne DEFERT Assistante sociale, formatrice en DPA, sociologie clinique et PNL
Résumé :
L’ Etat social actif produit des pratiques d’aide qui tendent à prescrire, à contraindre, à priver les individus de leurs capacités à décider, choisir, agir, tout en prétendant souvent le contraire. Dans un tel contexte, le Développement du Pouvoir d’Agir apparaît comme un processus apte à rendre aux personnes et aux intervenants la part d’autonomie qui leur fait défaut. L’autonomie, au regard du DPA, signifie une mise en mouvement, un rapport à l’action et aux expériences qui permet aux personnes et aux collectivités de s’affranchir de certains obstacles qui leur appartiennent ou qui ressortent du système.
Mots-clés :
Développement du Pouvoir d’Agir, autonomie, empowerment, posture éthique
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titre
Comment aider les jeunes à devenir autonomes après l'institution ? Dispositifs et accompagnement par paliers
retour au sommaire du n°88 "L’autonomie en tension" Auteur(s) : Interview par Colette Leclercq de Amina BOUKAFTANE, Assistante sociale, Cité de l’Enfance (SAAE Le Mas) Marjorie Henriet, Directrice Référente Pédagogique à la Cité de l’Enfance ISPPC (Intercommunale de Santé Publique du Pays de (...)
