n°99
Les compétences psychosociales : de la définition de l’OMS aux ateliers expérientiels
retour au sommaire du n°99 "Compétences psychosociales"
Auteur(s) :
Nadine COTTON
Maud KERBOUA
Marine D’IMPÉRIO
Béatrice LAMBOY
Association Francophone d’Éducation et de la Promotion de la Santé (AFEPS)
Premières lignes :
Depuis les années 90, les compétences psychosociales (CPS) occupent une place grandissante dans l’action psycho-médico-sociale et, en premier lieu, dans le secteur de la promotion de la santé. Mais à quoi renvoie au juste ce concept ? Cet article revient sur la définition et les différentes catégories de CPS proposées par l’OMS ainsi que sur leur contribution à la santé globale des personnes. Pour finir, il explore la façon dont l’AFEPS soutien leur développement chez les adultes comme chez les enfants, à travers en particulier l’élaboration d’ateliers expérientiels
Mots-clés : compétences psychosociales, santé, ateliers expérientiels, éducation
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Les multiples facettes de la déliaison
retour au sommaire du n°81 "Déliaison dangereuse ou de la nécessité de recréer du lien" Auteur(s) : Anouk MEURRENS et Anne SOREL Psychologues, Service de santé mentale provincial de Jodoigne Premières lignes : L’équipe du Service de santé mentale de Jodoigne a consacré quelques mois à se pencher (...)
