n°99
Théâtre-action Quand les compétences psychosociales entrent en scène
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Auteur(s) :
Benjamin LERUITTE
(avec la contribution de Marie FRANS)
Directeur animateur théâtre de la Renaissance
Premières lignes :
En quoi le théâtre-action, plus précisément l’atelier de création collective tel que pratiqué au Théâtre de la Renaissance (Seraing), peut-il soutenir le développement et l’exercice de compétences psychosociales ? Mais comment aussi les « je » qui se développent, qui se renforcent peuvent tendre vers un « nous » à même de porter des revendications collectives et d’agir sur la société ?
Mots-clés :
théâtre-action, culture, compétences psychosociales, pouvoir d’agir
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titre
Accompagnement du handicap en milieu précarisé
Article issu du n° 68 - Annonce du handicap de l’enfant Auteur(s) HAIRS Vinciane Directrice des Services d’Aide et d’Intervention Précoces de Soumagne et Waremme DALLA PIAZZA Serge Docteur en psychologie Introduction : La naissance d’un enfant porteur d’un handicap représente un choc terrible (...)
