L’accès aux soins de santé est un droit fondamental et, à ce titre, doit être et rester accessible à tout individu, sans conditions préalables. Pourtant, des disparités importantes existent et tentent même de s’accroître.
La littérature scientifique, tout comme la littérature grise, soulignent qu’une situation sociale défavorisée, de faibles revenus et/ou un faible niveau d’instruction conditionnent négativement la santé.
Il est aussi largement établi maintenant que, pour toutes les catégories sociales de la population mais plus spécifiquement encore pour les personnes en situation de précarité, les déterminants de la santé sont nombreux, en interaction, et issus de domaines variés.
Les représentations sociales de la santé, les aspects environnementaux, comme les conditions de logement ou l’offre alimentaire, les parcours de vie émaillés de ruptures sociales ou familiales, les compétences psychosociales… sont autant de facteurs d’influence.
Quels sont alors la place et le rôle de la communication en santé et de l’éducation pour la santé dans ce contexte, et quelles complémentarités mettre en place en pratique dans un programme d’actions ?
L’Observatoire de la santé du Hainaut (OSH) développe sur ce sujet une stratégie particulière.
