n°77
Comment former au secret professionnel (partagé) les futurs assistants sociaux ?
retour au sommaire du n°77 "Le secret professionnel (partagé)"
Auteur(s) :
Interview par Colette Leclercq de
Annette BOULANGÉ, professeure de déontologie, éthique et philosophie du service social à la Haute école de la Province de Liège
Premières lignes
Le cours de "déontologie, éthique et philosophie du service social", assuré à la Haute école de la Province de Liège par Annette Boulangé, vise à faire comprendre aux étudiants qu’un assistant social est un professionnel qui a des engagements, des valeurs à défendre, à faire respecter mais aussi des devoirs, des responsabilités et des décisions à prendre et à assumer. Le secret professionnel est au coeur de ce cours même si celui-ci brasse bien plus large ; comme il est au coeur des relations que l’assistant social noue avec l’usager et les autres intervenants qui gravitent autour d’eux. Rencontre avec une professeure engagée qui veut faire de ces étudiants des praticiens réflexifs.
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titre
La pair-aidance dans les domaines de la santé mentale et de la précarité en Belgique francophone. Apport, enjeux et formation
retour au sommaire du n°92 "Quand les pairs deviennent ressources" Auteur(s) : France DUJARDIN Pascale JAMOULLE Lolita SANDRON Service des Sciences de la Famille, UMONS, Faculté des Sciences Psychologiques et de l’Education Premières lignes : Cet article relate le processus de pair-aidance (...)
