n°87
Le groupe comme outil thérapeutique pour les enfants confrontés à la séparation parentale conflictuelle
retour au sommaire du n°87 "L’enfant dans les séparations parentales"
Auteur(s) :
Stéphanie GARBAR
Virginie PLENNEVAUX
Psychologues au sein du service APEP (Aide et Prévention Enfants-Parents) de Charleroi (équipe SOS Enfants), dans un service de pédiatrie et en pratique privée
Résumé :
Pour favoriser l’émergence de la parole chez les enfants pris dans une dynamique de séparation parentale conflictuelle, pour les aider à symboliser leurs expériences et leurs angoisses et donner du sens à leur vécu, un groupe de soutien a été développé au sein du service APEP (SOS Enfants) de Charleroi. Cet espace se veut être à la fois un outil thérapeutique pour ces enfants et une voie d’accès privilégiée à leur réalité psychique, permettant d’identifier cinq profils d’enfants en fonction des mécanismes de défense qu’ils mettent en place pour lutter contre l’angoisse provoquée par le conflit parental.
Mots-clés :
Enfant, séparation parentale conflictuelle, outil thérapeutique, souffrances, mécanismes de défense
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Comment aider les jeunes à devenir autonomes après l'institution ? Dispositifs et accompagnement par paliers
retour au sommaire du n°88 "L’autonomie en tension" Auteur(s) : Interview par Colette Leclercq de Amina BOUKAFTANE, Assistante sociale, Cité de l’Enfance (SAAE Le Mas) Marjorie Henriet, Directrice Référente Pédagogique à la Cité de l’Enfance ISPPC (Intercommunale de Santé Publique du Pays de (...)
