Le présent article revient sur des éléments contenus dans un travail de fin d’études que j’ai réalisé dans le cadre de mon bachelier Éducateur spécialisé en activités socio-sportives qui portait sur les relations entre personnes considérées comme normales et personnes chez lesquelles un retard mental avait été établi.
Après quelques considérations sur la manière dont la plupart des êtres humains conçoivent la différence, je reviens ensuite sur l’enquête de terrain que j’ai menée dans mon travail de recherche et quelques résultats de celle-ci, avant de conclure et de proposer des pistes d’action pour tout intervenant de l’action sociale.
